PEKANBARU, datariau.com - Sebagai wujud peduli akan rendahnya minat baca siswa di era saat ini, Mahasiswa Kukerta Balek Kampung Kelurahan Delima Universitas Riau tahun 2022 di bawah bimbingan DPL Dr Mayta Novaliza Isda MSi, melakukan kegiatan program literasi sekolah di SDN 130 Pekanbaru, 23 Juli 2022. Tim Mahasiswa Kukerta UNRI ini terdiri dari 10 anggota yang diketuai oleh Muhammad Fajar Nugraha.
Berdasarkan Permendikbud Nomor 21 Tahun 2015 berisi tentang penumbuhan budi pekerti, menetapkan bahwa setiap sekolah merupakan tempat yang nyaman dan tempat yang inspiratif bagi siswa, guru dan tenaga kependidikan untuk membiasakan sikap dan perilaku positif di sekolah adalah cerminan dari nilai-nilai Pancasila dan seharusnya menjadi bagian dari proses belajar siswa di sekolah.
Gerakan Literasi merupakan suatu kegiatan yang memiliki pengaruh besar dalam menumbuhkan kebiasaan serta mengembangkan daya nalar siswa dalam proses pembelajaran. Program ini selalu menjadi harapan besar para tenaga pengajar secara menyeluruh untuk menjadikan sekolah sebagai wadah pembelajaran bagi masyarakat terutama orang tua.
Menurut Hj Nurhasanah SPd MM selaku Kepala SDN 130 Pekanbaru mengatakan, kegiatan literasi di SDN 130 Pekanbaru sebelumnya sudah pernah dilakukan, hanya saja kegiatan tersebut terhenti dikarenakan pandemi Covid-19.
Jika berbicara tentang kegiatan literasi, maka peran guru disini sangatlah dibutuhkan karena saat ini jarang sekali guru yang mengajarkan siswanya untuk membaca terlebih dahulu materi yang akan disampaikan.
Seorang guru dalam menyampaikan pembelajaran biasanya hanya berpedoman pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Silabus, yang dianggap sebagai panduan pada proses pembelajaran. Bahkan ada juga guru yang hanya mengandalkan Lembar Kerja Siswa (LKS) sebagai sumber belajar tanpa memperhatikan kebutuhan siswa.
Penguasaan literasi merupakan indikator penting untuk meningkatkan prestasi generasi muda dalam mencapai kesuksesan. Terdapat beberapa faktor yang sangat mendukung dalam pelaksanaan gerakan literasi sekolah seperti, sarana dan prasarana, bahan bacaan dan adanya alokasi waktu untuk menunjang kecakapan literasi siswa.
Disamping beberapa faktor pendukung pelaksanaan gerakan literasi di atas, terdapat beberapa faktor yang menjadi penghambat pelaksanaan gerakan literasi sekolah seperti, kurangnya pemahaman tenaga pendidik terhadap literasi sekolah, pesatnya pertumbuhan era digital memicu siswa menjadi malas membaca, dan metode membaca yang di ajarkan tidak bervariasi cenderung membosankan.
Pelaksanaan gerakan literasi sekolah di SDN 130 Pekanbaru meliputi kegiatan sebagai berikut:
1. Memberikan pemahaman kepada peserta didik mengenai apa itu Literasi.
2. Memberikan peserta didik membebaskan pilihan buku yang hendak nantinya akan dibaca.
3. Memberikan arahan kepada peserta didik untuk membaca buku cerita atau pengayaan selama kurun waktu 20 menit.
4. Setelah diberikan arahan untuk membaca, siswa diharapkan agar bisa menyampaikan isi atau kesimpulan dari buku yang telah mereka baca.
Penanaman budaya literasi harus dilakukan sedini mungkin terutama pada siswa yang masih duduk di bangku Sekolah Dasar (SD).
Dengan penerapan budaya literasi sedini mungkin diharapkan mampu menjadi modal utama dalam mewujudkan bangsa yang cerdas dan berbudaya.
