Saat Ruang Kelas Menjarkan Cara Menjaga Bumi

Oleh: Eka Herawati Sitanggang*
Samsul
2.579 view
Saat Ruang Kelas Menjarkan Cara Menjaga Bumi
DATARIAU.COM-Krisis lingkungan pada abad ke-21 semakin menunjukkan dampaknya secara nyata. Perubahan iklim, pencemaran, deforestasi, serta menurunnya keanekaragaman hayati menjadi bukti bahwa aktivitas manusia belum sepenuhnya selaras dengan prinsip keberlanjutan. Berbagai bencana ekologis seperti banjir dan kekeringan memperlihatkan pentingnya membangun kesadaran lingkungan secara lebih sistematis melalui pendidikan.

Sekolah memiliki peran strategis dalam membentuk generasi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kepedulian terhadap lingkungan. Pendidikan berwawasan lingkungan tidak cukup hanya menekankan aspek pengetahuan, melainkan harus mampu menanamkan nilai ekologis yang memengaruhi sikap dan perilaku peserta didik Dalam konteks inilah pedagogi hijau hadir sebagai pendekatan yang mengintegrasikan nilai-nilai keberlanjutan ke dalam seluruh proses pembelajaran (Wahyuni et al., 2023).

Pada pembelajaran Biologi di SMA, pedagogi hijau sangat relevan karena materi biologi berkaitan erat dengan ekosistem dan interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya. Guru dapat memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai laboratorium hidup melalui kegiatan seperti pengamatan lapangan, pembuatan kompos, atau proyek konservasi sederhana. Pendekatan ini mendorong siswa belajar secara kontekstual, sehingga konsep ilmiah tidak berhenti pada teori, tetapi terhubung dengan realitas kehidupan.

Meskipun memiliki potensi besar, penerapan pedagogi hijau masih menghadapi tantangan, seperti keterbatasan pemahaman guru dalam mengintegrasikan pendidikan berkelanjutan ke dalam kurikulum serta kurangnya fasilitas pendukung. Selain itu, rendahnya keterlibatan seluruh warga sekolah juga menjadi hambatan dalam membangun budaya hijau yang berkelanjutan. Namun demikian, peluang untuk mengembangkan sekolah berkelanjutan tetap terbuka melalui dukungan kebijakan pendidikan dan kolaborasi dengan berbagai pihak Rahmawati et al., 2022). Jika dilaksanakan secara konsisten, pedagogi hijau dapat menjadi langkah strategis dalam membentuk generasi yang memiliki kesadaran ekologis dan tanggung jawab terhadap keberlanjutan bumi.

*)Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau
JIKA MENEMUKAN BERITA KAMI TIDAK SESUAI FAKTA, SEGERA HUBUNGI 0813 3966 1966 (Chat WhatsApp Only)

Berita Terkait

Komentar