Implementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar

datariau.com
3.943 view
Implementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar

Nah dalam hambatan-hambatan yang dialami tersebut, guru harus memiliki upaya untuk mengatasinya, yaitu dengan cara guru menyusun RPP per sub tema atau per tema. Jadi guru tidak perlu membuat RPP pada setiap harinya, agar pembelajaran lebih menyenangkan, guru bisa melakukan pembelajaran di luar kelas untuk mengamati benda secara langsung misalnya siswa mengamati bentuk tubuh hewan di sekitar sekolah pada kegiatan mengamati. Dengan mengamati lingkungan sekolah, siswa akan memperoleh pengalaman langsung dan lebih bersifat kontekstual.

Guru dapat memfasilitasi siswa dengan menyajikan media berupa gambar, video, benda nyata, miniature. Hal tersebut dilakukan agar dapat memancing antusias siswa untuk bertanya. Jika sarana prasarana digunakan oleh kelas lain, guru bisa melakukan mengganti dengan media atau siswa diajak keluar kelas atau lingkungan sekitar sekolah, sehingga pembelajaran tetap dapat dilakukan.

Memberikan tanda pada masing-masing soal mata pelajaran sehingga mempermudah guru dalam melakukan penilaian, dan mendiskusikan dengan guru mata pelajaran untuk mengetahui KD mana yang kurang dan KD mana yang sudah dikuasai oleh siswa. (***)

Penyusun: Lukita Angel F, Novita Sari, Ronadia S, Sri Wahyuni, Suriati (Mahasiswa Pendidikan Guru SD FKIP UIR)
Dosen Pebimbing: Dea Mustika SPd MPd

Halaman :
1
2
3
Semua
JIKA MENEMUKAN BERITA KAMI TIDAK SESUAI FAKTA, SEGERA HUBUNGI 0813 3966 1966 (Chat WhatsApp Only)

Berita Terkait

Komentar